许国平

【摘 要】中职学校班主任是班级工作的组织者、教育者和指导者，是学校实施教育、教学工作的得力助手，也是学校与家长沟通的桥梁。班主任工作的好坏。直接决定了职业教育的质量和效果。作为班主任，无论你的管理方法怎样。都会直接影响到你所任教班级的班风、学风。

班主任工作是学校工作的很重要的组成部分，班主任工作做得好，学校工作才会得以顺利开展，各项班级工作才会有条不紊。通过几年的班主任工作，我认为班主任工作要有耐心。人们常说做一名班主任要有兔子腿，婆婆嘴。循循善诱，是当好班主任的基础，也是对每个教育工作者心理品质的共同要求。草率从事管不好班级，简单粗暴说服不了学生，耐心教育才能收到好的效果。

一、以身作则，言传身教

《论语·子路》中，孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。所以我一直认为班主任具有良好的师德修养、教师形象，以身作则、言传身教，是教育出合格学生的前提。从某种意义讲，班主任务实的工作作风对整个班级学风的形成具有直接的影响。因此，在开展工作中始终以自己为学生的一面镜子，踏踏实实、一丝不苟的把班主任工作做好，同时要求自己说到做到，表里如一，始终如一。比如我要求学生早自习不迟到，就不允许自己在铃响后再进班级，只有这样才能挺起腰板要求学生，学生才会从心里敬佩老师。

二、加强心理沟通、构建和谐师生关系

沟通是一门艺术，是心与心交流，我感觉老师和学生之间进行有效心理沟通。……