如何培养青少年的科学素质
2016-07-05郑亮
读写算·基础教育研究 2016年28期
郑亮
【摘 要】提高公民科学素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展,对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。
【关键词】科技知识;科学素养;科技活动
传统的学校教育侧重于使学生掌握阅读、书写和运算技能,考试内容和形式也侧重于考查背诵和计算能力,这实际上是在要求学生经常地使用左脑,而忽略了对学生右脑的开发,对于青少年的成才是相当不利的。由于过分偏重于使用左脑,而没有很好地开发右脑,他们的创造性思维、创造力就得不到很好的培养、锻炼,最终将影响他们全面才能的充分发展。积极引导、组织中小学生参加科技活动和其它形式的课外活动,恰恰可以克服和纠正传统学校教育中的弊端,使学生们的大脑得到全面开发,特别是对于那些右脑思维活跃的学生来说,更具有特殊重要的意义,他们的才能和创造力不至于受传统的教育观念和传统的教育方法束缚,却有可能在科技活动中得到充分的展露。因此,学校教育能否进行改革直接决定青少年的科学素质能否提升,下面就如何开展学校教育,全面提升学生的科学素质谈谈自己粗浅的认识。
一、学校要开设好综合实践课,为学生科学素质的培养提供平台
目前,学校开设的综合实践课程全部流于形式,虽然课程表安排着2节,但是根本就不上。……
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