熊晓庆

初中思想品德课是德育的重要渠道，学校必须把德育工作摆在教学的首要位置。初中学生正处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。因此，培养学生健全的人格，使学生养成积极向上、永不言败的人生态度和对学习的信心，始终保持乐观、务实的精神状态和心理品质，成为思想品德课重要使命。那么，如何在思想品德上加强心理健康教育，提升学生的道德修养呢？

一、真诚用心，了解学生心理需求

现在流行一个词语叫“走心”，而教学工作中也需要“用心”和“走心”即對学生尽可能全面了解，掌握他们的思想动态和价值取向。面对性格各异、成长环境也不同的学生，关注个体差异，做到因材施教。在课堂教学中注重运用各种方法，兼顾不同层次的学生，发挥他们的主观能动性，使各种性格特点的学生都得到启发，从而激发他们的学习兴趣，增强他们的自信心，从而形成健康的心理素质。

比如，笔者班上的一位同学成绩非常不好，但是他在上课的时候也不怎么讲话，就是趴在桌子上。笔者向学生了解他家的情况，才得知这位学生的爸爸在他儿时就去世了，妈妈也抛下他跟人走了，从小跟着年迈的爷爷奶奶生活。得知这一消息后，走访了他家，进一步了解他的情况，从此以后更加关注这位学生，上课时不再忽视他，而是积极地向他提问，从容易到复杂，慢慢地他的自信心找回来了。……