徐水华　侯亚方

摘 要：差异化考核是一种建立在课堂激励机制基础之上的考核方式。差异化考核方式在《马克思主义基本原理概论》课程教学中的实践表明，实施差异化考核对于尊重和落实大学生主体地位、发挥大学生主体性作用、使高校思想政治教育走向交往实践等方面具有重要意义；对提高思想政治理论课教学质量和教学效果等方面也具有重要作用。

关键词：差异化考核 思想政治理论课 教学改革 考核制度

高校作为意识形态的主阵地，其思想政治教育主要通过四门思想政治理论课程，向大学生进行马克思主义理论宣传和思想政治教育，因此高校思想政治理论课的教学质量与效果直接关系到高校意识形态主阵地的建设。而要提高高校思想政治理论课教学质量和效果，就必须对课堂教学内容、教学方法和课程考核方式等进行全方位改革。其中课程考核方式改革在高校思想政治理论课教学改革中占有比较重要的地位，它是高校思想政治理论课教学改革的一个重要环节。思想政治理论课课程考核方式改革是课堂教学改革的自然延伸。改革课程考核方式将有助于提高思想政治理论课的课堂教学质量和教学效果。我校思想政治理论课教师在这方面做了有益的尝试，他们曾对《马克思主义基本原理概论》课程考核方式作了较大程度的改革，期末考核采用免试、口试和笔试相结合的差异化考核方式。……