金丹

摘 要：小学生计算机操作能力的培养，是学生未来进行计算机学习的必要基础，计算机教学中，教师一定要注意使用适当的教学方式，力争达到对小学生计算机操作能力的有效培养。

关键词：小学计算机；操作能力；培养；途径

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）13-331-01

一、前言

21世纪是信息时代，信息化社会打破了人们传统的工作、生活和学习生活，给人们带来了全新的生活体验。计算机技术是当代人们适应社会、胜任工作、有效学习的必备基本技能。计算机是一门要求实操能力的学科，提升人才的计算机实际操作能力，应该从小学时期做起，通过对小学的计算机课程进行适当改革，以推动计算机教师对于小学生操作能力的优化培养。如何有效的激发学生的积极性，提高小学生的计算机操作能力，是每一位老师研究的课题。

二、培养小学生计算机操作能力的必要性分析

当今时代，掌握必要的计算机实际操作能力，是一个人立足于社会的必要支撑，也是其在职业中获得更好发展的必然要求。随着小学生目前接触计算机的时间日益趋前，教师在小学阶段实现对于小学生计算机应用的有效引导，帮助小学生提高熟练、正确地操作计算机的能力，是使小学生未来计算机学习的良好基础。此外，我国小学计算机教育当前正处于不断的变革中，新的课程标准也加强了对于小学生的计算机实际操作技能的培养要求。因此，计算机教师当前开展的计算机教育中，必须根据时代环境的需求以及新的教育目标的要求来实施具体的操作教育，实现对于小学生实际操作能力的良好培养。……