浅谈公式表达法在学习物理中的应用
2016-07-02徐冬春
当代教育 2016年2期
徐冬春
物理学是一门以实验为基础的学科,它不同于其他学科,而与实际生活联系密切,存在丰富的物理现象。物理实验使学生动眼、动手、动脑,起到加工知识、自我增长知识的作用,培养学生实事求是,严肃认真的科学态度和科学方法,以达到激发学生思维,培养学生的创新能力。许多物理公式就是在大量实验的基础上总结出来的规律,但有些物理规律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的,而是经过了理想化或合理外推而得出的。所以,想要学好初中物理,熟记物理公式是前提。对于初学物理的学生来说,物理这门课学习起来并不那么轻松,在既要提高学生素质,又要减轻学生负担的今天,讲究学习方法尤显重要。这里,就介绍一种行之有效的物理学习方法——公式表达法。公式表达法就是将某个知识点概括成简明的等式。其意义与优点是:教会学生利用归纳总结的方法将某些知识概括成简明的形式,即把抽象的知识变成形象的逻辑性的等式,这样极有利于学生识记。所以,学生学习起来自然就会感到轻松。下面就介绍一些实例,以供参考。
一、公式表达法在概念方面的应用
例如,在教学物理第三章第二节时,教材中有这样一个概念:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。内能这一概念,学生难于掌握,如果在这里把它归纳成公式:物体的内能=(平均分子动能+平均分子势能)×分子总数。……
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