陈湘黔　易江义　郭芮妍　谷绍湖

【摘要】中国高校教育近年来呈高速发展态势，高校教育的大众化被誉为是“不容置疑的成功”。然而，在高校遍地的今日，高校与高校之间发生了因资源有限甚至是短缺而引发的残酷竞争——专科与本科之间、二本与一本之间、一本与重本之间、211院校与985院校之间。一味地竞争所引发的只能是对教育格局全方位的破坏，即便是在以自由竞争著称的市场经济中也不乏大量且坚实的合作联盟，而这样的态势同样出现在当前的高校教育领域，逐渐成为格局演变的新形势。人才兴教，研究新形势下的高校人力资源管理，成为当务之急。本文结合高校人力资源管理和内部审计，分析人力资源审计的重要性，并提出人力资源审计构架。

【关键词】竞争常态；跨域合作；人力资源管理；激励

一、我国高校教育的新常态

（一）竞争常态

竞争作为自然法则所为人熟知，也是一种社会存在，更是我国高校教育格局中的新常态。改革开放以来，随着我国社会经济的发展，竞争精神已渗透到社会生活的各个领域，包括院校之间针对高校资源的划分。一般来说，高校的资源包含人力资源、品牌资源、物质资源和制度文化四类。但是，由于社会资源的有限性，高校四大资源亦不例外。本文所着重分析基于人力资源审计视角下的高校人力资源。

高校人力资源的涵义有广义和狭义之分。广义是指高校中具有劳动能力的人的总称，除却在职教职工，还包括部分离退休人员以及失、待业人员。……