以兴趣培养为先导的单片机课程学生竞赛实训教学模式
2016-07-01阜阳师范学院计算机与信息工程学院王中心
电子世界 2016年10期
阜阳师范学院计算机与信息工程学院 王中心 张 文 孙 刚
以兴趣培养为先导的单片机课程学生竞赛实训教学模式
阜阳师范学院计算机与信息工程学院 王中心 张 文 孙 刚
【摘要】单片机原理及应用是一门重要的专业课程,有很强的工程实践性,在课程体系中有很重要地位;本文就该课程为什么要对学生进行早期兴趣培养及具体的兴趣培养流程,实施方法进行了详细阐述。 实践证明,以兴趣培养为先导的单片机课程学生竞赛实训教学模式效果良好。
【关键词】兴趣;单片机教学;实训
《单片机原理及应用》做为计算机、嵌入式、物联网及自动控制等专业的专业课程,其在这类专业的课程体系中有着非常重要的作用;单片机做为控制系统的核心,它在这类专业的课程设计、专业实践技能竞赛、学生创新项目活动中起着无比重要的作用。然而单片机原理及应用课程,通常在我们的本科课程开设计划中都是安排在大三才开设这门课程,这样的后果就是到了大三阶段,很多学生特别是电类应用型专业的学生,很多人已经丧失了对单片机的学习兴趣,错过了大一大二这两年实践动手能力培养,专业知识综合应用能力培养、系统设计能力培养的黄金阶段。
但是单片机的学习也并非容易,因为它涉及到很多的计算机专业的概念。因此如何引导学生克服困难,提高学生学习兴趣和热情,让学生以“玩单片机”的形式运用基本的c语言对单片机进行控制、对基本外设进行控制,很有必要!……
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