黄海珍

【摘 要】美术“新课标”的目的和任务要求每一位美术教师在今后的教学中转变观念，改变传统的单一的教学模式，美术教学停留在技能技法的传统上为培养学生广泛的兴趣，培养学生人文素养和艺术技能。而且强调学生自主探究学习，合作互动学习，注重学习的过程。本人针对美术课堂教学存在的弊端，进行认真思考和梳理，提出了美术课堂教学必须与信息技术的运用相结合的建议，同时，从实际的角度阐述了信息技术与美术学科整合是最具有普及和推广价值，能彻底改变美术教学现状的观点，感受到了多媒体的教学的魔力，下面我就应用多媒体进行美术课堂教学实际的点滴体会与同行们探讨。

【关键词】信息时代 探讨 制作

【中图分类号】G633.955；G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）14-0216-02

一、运用多媒体是美术教学的新路子。

在小学美术中，电脑多媒体教学起到了什么样的作用呢？美术教师要通过多媒体辅助教学提高学生的看图能力、识图能力、绘画能力，让学生理解更透彻，思维更活跃，思路更开阔，反馈更迅速。在美国心理学家布鲁纳认为“在学生教育教学中，所以教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。”所以，教学过程中充分体现现代化教学，能极大地调动学生的积极性。

现代科技的迅速发展，信息技术在美术课堂中的开发利用是当今普遍认同的最优方式，自己在多年的教学中，特别是学习了新“课标”以后，总结过去教学经验、结合教学科研、实际，认为：要完成“课标”中的目标、任务，就必须充分利用现代科技，体现新课标的“新”和“活”，而目前最普及、最易掌握的技术就是：“信息技术”的开发利用。……