阿依古力丽·沙木沙克

（新疆库车县伊西哈拉镇中学，新疆 库车 842000）



有效打造初中汉语文课堂教学中合作学习的研究

阿依古力丽·沙木沙克

（新疆库车县伊西哈拉镇中学，新疆 库车 842000）

摘要：少数民族汉语文教学课程面对的情况比较复杂,一方面地区的生源结构比较复杂,导致常规的普及性教育遇到障碍,另一方面部分地区缺少汉语教学的基剑,另外应试教育模式导致汉语教学课程不合理。本文分析当前少数民族初中语文课堂存在的问题，并给出了一些合作学习具体的建议，以期为推动初中语文教学改革提供建设性思路。

关键词：少数民族；初中；语文；合作学习

俗话说得好“众人拾柴火焰高”这句话表露的是团结合作的意识。随着社会的发展，能够合群和别人合作也是十分重要的，所以在教学的过程中老师也要加强对学生相互合作意识的培养。培养学生们团结合作精神是十分符合新的教学改革要求的。当然，现在在一些学校中也实行了小组合作教学，但由于老师因素、学生因素，条件的不同，每个学校实行的都有所差别，所以也就出现了一些问题。如何更好的在语文课堂中实行小组合作学习才可以达到良好的教学效果呢？

一、少数民族学生的独特性造就的心理问题

1.学生汉语文学习底子差，对学习无精打采。

学生们由于基础底子有差别，有的学生会认为汉语文这堂课程是非常难掌握的。由于自身心理上有了负担，所以对汉语文的学习渐渐产生的了抵触的心理，造成汉语文学习困难的情境。……