在校企一体化背景下高职思想政治理论课教学改革探析
2016-06-24孙娅琪
考试周刊 2016年46期
孙娅琪
摘 要: 本文从高职院校思想政治理论课的现状进行分析,紧密结合高职院校思想政治理论课的教学改革实践探析新途径与新方法,提高职思想政治理论课教学的针对性、实效性和科学性。
关键词: 校企一体化 高职教育 思想政治理论课 教育教学改革
校企一体化是产业发展、市场机制和职业教育自身发展规律发挥作用的产物,它能够解决校企深度合作的难题,提高技能型人才培养的质量,实现教育与产业、学校与企业、专业与岗位的良性互动,代表我国职业教育今后的发展方向。开展校企合作,能够充分利用企业的教育资源,实现资源共享、优势互补,对提高学生的职业道德素养有至关重要的作用。为了培养符合社会需求的高技能复合型人才,在校企一体化的背景下,积极让思政课教学改革与校企合作相结合才能取得更好的效果。本文紧密结合高职院校思政课教学改革实践,探析在校企一体化背景下思政课教学改革的新途径和新方法,提高职思想政治理论课教学的针对性、实效性和科学性。
一、高职院校思想政治理论课的教学现状
思想政治理论课是对高职院校大学生系统进行思想政治教育的主渠道,能够引导和帮助学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想道德素质。然而随着全球经济一体化的发展,在西方文化对中国传统文化的强烈冲击下,高职院校思想政治理论课面临的教学环境越来越复杂,思想政治理论课的吸引力、针对性和实效性受到挑战。……
登录APP查看全文
