新时期大学生创业教育实践、问题与对策探讨
2016-06-21曾峥
大观 2016年5期
曾峥
要:随着信息时代的到来以及经济全球化逐渐深化,大学生的创业教育逐渐成为了国际教育事业的重点课题。由于现阶段我国毕业大学生数量不断增加,大学生就业形势日益严峻,大部分毕业大学生都选择自主创业这一途径解决就业问题。本文从现阶段大学生创业教育的实践入手,结合大学生创业教育存在的问题提出了相应的解决策略。
关键词:大学生创业教育;实践;问题;对策
一、引言
培养大学生创业能力是我国高校落实“建设人力资源强国”战略部署的具体实施措施。对大学生进行科学合理的创业教育,培养具有创业能力的高素质人才不仅是我国高等院校的重要任务,同时也是我国社会发展的重要任务。毕业大学生作为我国社会主义现代化建设的重要力量,结合其创业教育中存在的问题提出相应的解决措施,具有一定的现实意义。
二、现阶段大学生创业教育的实践
我国大学生创业教育起步较晚,现阶段的创业教育工作仍停留在理论阶段,实践基础较差,然而依托于开放的外部支持环境以及逐渐改良的内部支持环境,我国大学生创业教育具有着较大的发展空间[1]。早在2010年我国人力资源与社会保障部就推出了相应的大学生创业引领计划,培养在校大学生的创业能力,为大学生的创业思路进行指导。这种创业引领计划为众多有着创业抱负,却找不到创业途径的大学生指明了方向,有效地培养了其创业能力,拓宽了其创业思路。……
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