余得海

摘 要：随着我国义务教育的不断普及，中职院校的教学质量备受重视。体育是中职院校教学的重要学科之一，体育教育者也越来越重视自己的教学方法和教学内容。兴趣是最好的老师，培养学生的学习兴趣是提高中职体育教学效果最重要的环节。中职体育老师如果能够培养学生的学习兴趣，学生在体育课堂上就一定不会再偷懒，而是积极地参与到体育课堂的训练过程中。针对中职体育老师如何培养学生的学习兴趣做出分析研究。

关键词：中职体育；学习兴趣；教学内容

一、对体育学习兴趣不高的原因

1.体育老师教学方式不当

在教育教学的开展过程中，老师是一个重要的角色，本应该对学生的学习起到积极的引导作用，采用合适的教学方法和教学内容来提高教学质量和教学效率，但是现在的中职体育老师采用的教学方法比较单调，不能激发出学生的学习兴趣。而且中职体育老师的教学受到了应试教育的影响，并没有把学生放在主体地位，对学生的学习兴趣并不重视，导致提高学生身体素质的教学目标也不能实现。同时，很多中职体育老师自身教学水平比较低，教学能力非常有限，也没有经过长期的教学培训，导致中职体育课堂的教学方法比较单一而且缺乏趣味性，这就很难引起学生的学习兴趣。

2.学生对体育课不重视

一直以来，我国的应试教育思想都比较严重，不论是老师还是学生都对要参加高考的学科更加重视，因此中职体育课最后的考核内容并不受学校的重视，学生也认为体育对总成绩基本不会产生什么影响，所以中职体育这门学科一直都被师生当成了一门副科。……