蔡超颖

【摘 要】

随着社会的不断发展，我国的教育事业不断改革，在小学语文课堂教学中，师生的互动关系十分的重要，要想做好师生互动，那么必须要构建出和谐的师生关系，从而来充分的促进学生学习兴趣的提升。最终促进学生自主学习，提升学生的语文学习效率。基于此本文针对良好师生关系在小学语文课堂教学中的应用进行了简要阐述，提出了相关的建议，仅供参考。

【关键词】

促进学习 小学语文 师生关系

在新课改的影响下，对于小学语文课堂教学来说，想要提高教学效果与质量，就必须要培养好师生关系。在实际教学中，也要不断以培养师生关系为教学工作的重点内容之一。只有保证师生关系的和谐可持续发展，才能真正提高小学语文课堂教学的效果与质量，促进学生学习兴趣以及学习效率的提升。

一、教师在课堂教学中的主体地位

随着新课改的不断深入，在小学语文实际教学中，教师要站在传播知识与能力的位置上，学生则要处于接受知识与素养的位置上，这样才能真正实现两者的相互统一，在此基础上构成完整的教学体系。尤其是在小学语文教学中，这一教学体系十分重要。首选是对于这一阶段的小学生来说，由于处于刚刚开始接触语文知识的阶段，因此思维比较活跃，对新鲜事物的好奇心也比较强。这样教师在开展课堂教学时，学生很容易被新鲜的事物所吸引。但是对于这一阶段的小学生来说，也存在着一定的弊端，就是经验与能力上存在不足。……