刘莹

语文是一门比较基础的学科，在教育教学中占据着重要的地位。语文主要就是通过一些经典的文章来展现不同的艺术形象或者是绝美的山水风景，一般都是采用优美精炼的语言进行描写，能够恰到好处的展现景色之美或者是生动想象的描绘出人物的性格特点，表达鲜明的情感。学生在学习的过程中要意识到语文的魅力，也就是要具备一定的审美能力。下面就对小学生审美能力的培养方法进行分析。

1.深入分析教材，体会语言之美

语文教材是多年来留下的教学经典内容，起着引导学习的作用，里面包含很多经典的文章，给学生提供了大量的学习素材。所以说在语文教学当中还是要按照教材的要求来学习，首先要对教材内容有深刻的理解，才能够进行拓展延伸教学。教师要带领学生充分的挖掘分析教材，对熟悉的文章进行分析，让学生能够产生更加丰富的联想和想象，体会分析文章当中的语言之美，进而培养学生的审美能力。每一篇经典的文章，其中的语言都是经过推敲分析的，包括其中的词语或是句子都是经过作者认真的揣摩总结的，使得这样的词语用的恰当传神，一篇文章的好坏在很大程度上是由这些用词决定的，用词恰当才能够准确的表达出做作者的感情。所以说学生应该先对教材内容进行分析研究，体会其中的语言之美，受到熏陶和启发，从而逐渐的培养自身的审美意识，提高审美能力。……