何璐

【摘 要】

在我们语文课堂上，都会选取一定的文章来让学生背诵，有的背诵全篇，有的背诵段落，旨在提高学生对优美语言的感悟，潜移默化地影响学生提高语言审美，为以后的写作奠定一定语言功底。教师在指导学生背诵方面有着不可推卸的责任，如何让不同的同学能够快速，有效的背诵课本要求，是我们教学的重要内容。

【关键词】

小学 语文 课文背诵

一、背诵课文的重要性

1.扩充词汇，把握语言，加强语感

首先背诵课文，可以掌握更多，积累更多的词汇。其次学生在学习一些词语可能无法理解其具体内涵，且词语枯燥无味，把词语放进课文中，把握语境，增强对词语的理解，也显得生动。透过现象看本质，把词语放进句子里，能够掌握词语在什么情况下能够使用，把握整片文章，从背诵中感受课文的布局谋篇。还有，背诵课文，抑扬顿挫，增强语感美。

2.化抽象为具体，无形为有形，激发想象力

背诵课文可以将无形的文字转化为生动，有形，直观，具体的画面影像，使课文中所描绘的情境展现在学生的脑中，学生可以充分发挥想象空间，触摸作品中更深层次的内涵，例如，学生在背诵课文《猫》时，可以想象平时自己见到的猫和书中的猫有什么异同，对比现实和书本，学生更有兴趣学习语文知识。

3.增强记忆力，锻炼大脑

对于人类大脑而言，记得多，用得多，转得快，记忆力在背诵的过程中逐渐提高，背诵课文要求大脑记住、思考，是一项费精力的事，但是背诵完一篇优美的古诗词，将永存你的大脑，大脑在不断的记忆训练中，转动得更快，记东西也越多越快。……