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《爱丽斯漫游仙境》翻译中的目的论分析

2016-06-18朱潘欣灵

课程教育研究 2016年5期

【摘要】本文首先概述了翻译目的论相关理论,然后分析了《爱丽斯漫游仙境》基本内容及儿童文学的基本特征,最后从翻译目的论的角度出发对《爱丽斯漫游仙境》的翻译进行了研究评析。

【关键词】翻译目的论 功能性 儿童文学

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)05-0126-01

在进行翻译的时候往往是带有一定的目的任务的,而影响翻译行为和目的的主要因素是译文的读者,儿童文学作品在读者方面的特殊性决定了翻译者在进行翻译的时候需要考虑儿童文学的读者——儿童的理解能力和接受能力,从而选择恰到好处的翻译方式满足儿童对儿童文学作品的理解欣赏需求,本文将以《爱丽斯漫游仙境》儿童文学作品的翻译为分析对象,从目的论角度出发对其翻译进行分析。

1.体现“童趣”的翻译目的策略

在对《爱丽斯漫游仙境》进行翻译的时候,需要考虑到儿童读者的接受能力,译者在翻译的过程中应该从儿童的认知角度出发,尽量选择合适的翻译目的策略体现原作的“童趣”,只有这样才能让《爱丽斯漫游仙境》的翻译成果在儿童的接受理解范围之内。比如在《爱丽斯漫游仙境》原文中有:“An enormous puppy was looking down at her with large round eyes……”,王永年将这段原文翻译为:“一只身躯庞大的小狗睁着大大的眼睛瞅她。”而赵元任将这段原文翻译为:“一个大个儿的小狗睁着有如灯笼大的眼睛看着她……”,从上述翻译中可以知道,王永年将原文中的“the large round eyes”翻译成了“大大的眼睛”,单独从语言意义的角度来看其实

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