以语料库为基础的医学本科英语词汇教学策略
2016-06-18热合曼·衣明张宋安张蕾张洋宿伟鹏胡尔西旦·尼牙孜
课程教育研究 2016年5期
热合曼·衣明 张宋安 张蕾 张洋 宿伟鹏 胡尔西旦·尼牙孜
【摘要】随着教育改革力度的加深,对高校的教学质量提出了更高的要求。在医学本科的教学中,现有的医学英语词汇教学策略过于陈旧,不能满足当代专业教学的需求。本文将以语料库为着眼点,分析医学本科英语词汇教学中存在的不足,提出有建设性的意见,从而实现教学策略的创新发展,提升教学质量。
【关键词】语料库 医学本科 英语词汇 教学策略
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)05-0118-01
社会在不断发展,对人才培养的要求也在不断变化,本科专业教学也要与时俱进,跟上时代发展的潮流。在医学本科英语词汇的教学中,需要更新教学观念,转变教学方式。因此,在实际操作中,进行相关教学策略的探究至关重要,可以为实际教学工作提供有效的指导。
1.语料库概述
语料库,就是按照一定相关学科的原则,通过随机抽样调查的方式,在长期实践中收集的连续语言应用文本或者语言片段的电子信息数据集合,可以直接应用。当然,这些语言信息以真实生活为基础,具有客观性和代表性,能够有效反映语言现象。
2.医学本科英语词汇教学中存在的问题
2.1 教学理念落后
在传统的医学词汇教学中,教学理念相对落后,没有对教学方法进行过多的探究。因此,在具体教学中,主要采用英语教学的普遍方法,没有结合医学学科进行个性教学的改良,教学没有针对性,没有达到理想的教学效果。……
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