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成都:建设10所综合高中探索普职整合的办学模式

2016-06-18

新课程研究·教师教育 2016年5期
关键词:领航升学普通高中

为改变“千校一面”的状况,转变单一以升学率为指标的评价导向,成都市从2016年起启动实施普通高中优质特色发展行动计划。在人才培养方面,将探索基于初、高中升学直通车的人才培养模式试点;建设约10所综合高中,探索普职整合的办学模式。

根据计划,今后3~5年,成都将重点培育20所领航高中、30所特色高中和10所综合高中。其中,领航高中带动、引领普通高中教育教学方式的变革与创新;特色高中构建系统的特色学科课程体系和较为成熟的特长培养模式;综合高中融合升学预备教育和职业技能教育,融通学术性课程与技术技能课程,满足学生升学或就业需求。

为此,成都将深化高中课程改革,推进分类分层的选课走班教学模式,不断满足学生个性化的学习需求。并形成多元评价机制,关注学生成长过程。从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面,客观、真实、全面反映学生全面发展情况和个性特长。

同时,成都支持学校聘用高等学校、科研院所、职业学校和社会组织等专业人士,担任兼职教师或举办专题讲座。将举办领航校长、特色学校和综合高中校长培训班,重点提升校长特色办学、创新人才培养模式的理论水平和实践能力。

(摘自新华社网站)

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