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顺应时代发展 实施和谐教育

2016-06-18胡奇

新课程研究·教师教育 2016年5期
关键词:学校发展教育

胡奇

【摘 要】当前,打造和谐校园,全面实施素质教育是当务之急,因此,学校应从硬件、校园文化建设及校园活动组织等方面进行研究,从而帮助学生实现全面发展,最终达成和谐教育的目的。

【关键词】和谐校园;教育

中图分类号:G627 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2016)15-0121-02

和谐教育理念的实现,需要教育工作者积极探索,努力改善现有的教学环境和师生关系,改进学校管理、教学理念。在教学实践中,笔者遵照和谐教育理念的要求,围绕和谐教育的实施策略进行了深度探究,收到了较好的效果。

一、物质、人文环境的和谐营造策略

学校和谐、融洽的物质、人文环境是师生在学校生活、学习的基础。只有在这样的氛围中,教师才能安心生活、潜心研究教学、精神饱满地实施教学;学生也才能安心学习,实现和谐发展。

1. 加强学校硬件设施的建设。打造美丽、和谐的校园环境,建设园林式学校,让师生在充满生机的环境中生活、学习,努力实现人与自然的和谐相处。

2. 加强校园文化建设,精心打造和谐文化。①在校园内建文化橱窗,在走廊、班级墙壁张贴格言、标语,宣传和谐思想;②开发宣扬和谐文化的校本课程,利用班会对学生进行和谐思想教育,让和谐文化充满校园,让和谐理念深入人心。

3. 开展“和谐”系列主题活动。让师生在活动中对人的和谐发展,对和谐的人际关系、和谐课堂的构建等产生真切的体验,达到知情意行统一,最终形成师生的行为文化。

二、学校领导的和谐发展策略

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