张志伟

【摘要】数学教学的一个重要教学方式就是课堂教学，教师通过课堂教学向学生传授基本的数学概念和知识，在学生认真听讲的理想状态下，学生的数学成绩能够得到有效的提高。但是目前数学教学最大的难题就是课堂教学效率低下，故而数学教学改革的当务之急是寻找提高课堂教学效率的策略和方法。

【关键词】小学数学 教学效率 策略

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0034-01

课堂教学是一种传统的数学教学方式，同时也是学校教学中最为基础的教学方式，如果教师能够有效的组织课堂教学，那么学生的数学学习成绩将会大大的提高。在数学教学过程中，教师应当及时的总结课堂教学问题，分析课堂教学效率低下的原因，寻找改进课堂效率的最有效的方法和策略。而本文针对提高课堂教学效率的问题，提出了以下几种解决办法：

一、营造轻松的游戏氛围，激发学生数学学习的兴趣

数学课堂效率不高的一个很重要的原因就是数学教学缺乏趣味性，数学教学过程乏味无趣减少了学生的学习兴趣，学生没有兴趣探索数学知识，自然降低了学生在课堂学习中的受益程度。教师不妨在课堂教学中引入数学益智游戏，一方面开发小学生的智力，另一方面也能引起学生学习数学的兴趣，直接的调动学生听课的积极性，提高数学课堂学习效率。小学生具有低龄的特点，他们本能的趋向于喜欢游戏，教师可以利用小学生的这种心理特点，将游戏巧妙的融合于数学教学中。……