王锡范 石共文

摘 要：研究生德育工作是高校研究生教育的重要组成部分。在目前高校研究生德育工作基础相对薄弱、诸多挑战并存、实效弱化的现实困境下，通过“基地化、项目化、网络化、制度化”的具体实施，可以有效创新高校研究生德育工作的载体、途径、手段与方法，健全研究生德育工作的长效机制，这对于破解现实困境、进一步提升研究生德育工作的质量具有重要的意义。

关键词：研究生；德育；实施路径

中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1671-6124（2016）02-0109-05

研究生德育是指高校有计划、有组织地对研究生群体施加系统影响，以培养研究生良好的道德品质、道德人格、道德行为能力的教育实践活动 [1 ]。在研究生教育规模化、低龄化、多元化、国际化的新形势下，研究生德育工作的地位和作用日益凸显，它的成功与否不仅关系到研究生自身能否健康成长，而且也将影响国家的前途、民族的命运 [2 ]。然而，目前高校的研究生德育工作不仅存在特色不明、德育断层、德智失衡、知行分离等实效弱化的问题 [3 ]，而且也存在德育渠道与内容单一、德育方法有效性不足、德育考评体系不够全面 [4 ]等实践操作层面的问题。基于此，本文将分析探索高校研究生德育工作“基地化、项目化、网络化、制度化”的实施路径，以促进高校研究生德育工作质量的进一步提升。

一、研究生德育工作的现实困境

1. 研究生德育工作基础相对薄弱

目前，高校的研究生德育工作基础与本科生的德育工作相比，仍显得相对薄弱。……