开拓型校长 行动研究典范
2016-06-15王洪才
湖南师范大学教育科学学报 2016年2期
摘 要:杨德广教授是我国著名高教专家,成功的大学校长,也是一位行动研究典范。在长期的工作实践中,他将研究与行动融为一体,在行动中大胆探索,在理论上大胆创新,理论和实践有机结合。在任上海师大校长期间,他从爱护人才到教学改革,再到实施“充实教育”,特别是他敢冒风险、开拓市场的事例,都贯穿着浓郁的行动研究风格。他善于反思,严于律己,对自己约法十章,树立了一个廉洁自律典范。在他任内,上海师大面貌焕然一新,证明了他是一位魅力四射的开拓型大学校长,也确立了他作为高教行动研究的典范地位。
关键词:杨德广;开拓型校长;行动研究典范
中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1671-6124(2016)02-0087-08
众所周知,杨德广教授是一位非常高产的高教专家,已经发表学术论文500余篇,出版专著40多部(含主编),这在国内学术界是比较少见的;但他同时也是一位非常成功的大学校长,在他的治理下,上海师范大学面貌换了模样,无论是办学条件还是办学声望都得到了很大提升。作为一位理论研究者和成功校长的综合体,则是他的行动研究风格,即他用行动注解他的理论,他用理论来指导行动。换言之,他在高教改革实践中进行探索,用理论探索的成功进一步指导高教改革实践。所以,他更是一个高教改革的探索者和实践家,他的研究成果很大程度上反映了他在高教实践中遇到的难题以及对难题思考的结论。可以说,杨德广教授是高教学术界行动研究的典范,他把研究与行动有机地融为一体,在行动中研究,在研究中行动,研究是为了行动,行动又促进研究,从而是一个理论与实践结合的典范。……
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