刘萍

摘要：多媒体教学主要是指在教学中通过运用现代教学媒体，与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，优化教学效果的一种教学方式，在国外称其为视听教学。在教学中，同样的内容，无论单纯教和单纯看都没有视听结合的效果更好，用时更短。而在音乐教学中，利用多媒体技术将图、文、声、像完美结合，能突破单纯通过听觉学习的限制，通过生动形象的画面、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐，使平时枯燥的学习内容形象起来，更好的调动学生的学习热情，从而更好的优化课堂教学，提高教育。

中图分类号：G623.71

正文：

用现在非常流行的一个故事“四个苹果改变世界”举例，如果说科学技术改变了世界，改变了人们的生活，那么多媒体教学就像另外一个全新的“苹果”，这个“苹果”改变了学习方式，改变了我们的音乐课堂。研究表明，人们在学习过程中，通过视觉获得的知识占83%、听觉占11%、嗅觉占3.5%、触觉占1.5%、味觉占1%。因此同样学习一项内容，单纯的教和单纯的看都没有视听结合的效果好，学习所用的时间短。而在音乐教学中，利用多媒体技术将图、文、声、像完美结合，通过生动形象的画面、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐，使平时枯燥的学习内容更为形象，贴近了学生心理发展水平的最佳状态，调动了学生的学习积极性，促进了思维能力的发展，拓展了艺术创新能力，从而更好的完成优化课堂教学，提高教育的目的。……