交互式电子白板在美术教学中的实践
2016-06-14李引娣
课程教育研究·学法教法研究 2016年8期
李引娣
【分类号】G623.22
一、交互式电子白板在美术教学中的优势:
美术新课改中提出:当代社会的发展对国民素质提出了新的要求,学习图像传达与交流的方法、形成视觉文化的意识和构建面向21世纪的创造力已成为当代美术课程的基本取向。由于美术新课改的不断深入,科学技术的不断发展,人们的教育观念也在不断地更新,美术教育的方法手段也在日益丰富,高速发展的信息社会给学生提供了更多的选择与尝试,信息化技术在教育教学的应用上呈现百花齐放的局面。多媒体辅助教学在美术教学中的运用是当前教学改革的必然发展趋势,与传统教学手段相比较而言,现代多媒体教学的实效性强,有省时、省力、直观、灵活、生动、节奏快,容量大等特点。
交互式电子白板灵活多变的功能使学生在活泼多样的学习中体验感悟,自主、合作、探究。互动的教学模式能够吸引学生,让学生喜欢听、愿意思考,勤于动手,而使用交互式电子白板教学非常便于恰当好处地突破重难点,给课堂带来活力,充分体现了师生交互、生生交互。
自从我校运用交互式电子白板以来,教师积极参加交互式电子白板比赛,笔者《富有特色的藏书票》在“第五届全国中小学电子白板学科教学大赛暨新媒体新技术教学应用研讨会”教学课例评比中荣获二等奖。
二、现以《富有特色的藏书票》为例展示在美术教育教学中运用交互式电子白板功能解决教学问题的优势。……
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