李懿帆

(重庆电力高等专科学校，重庆 400053)



高职院校物流专业学生企业家精神培养与就业质量的关系

李懿帆

(重庆电力高等专科学校，重庆 400053)

摘要：通过对重庆电力高等专科学校物流专业学生的调研，分析就业质量与企业家精神各项指标的关系，提出培养学生企业家精神的对策与途径，以提高学生的创新、创业能力。

关键词：企业家精神；就业质量；高职教育

清华大学中国创业研究中心副主任高建教授认为：“中国创业教育的不成熟表现在‘三个不够’：积累不够，对于创业教育的理论研究还比较少；时间不够，创业教育在我国是20世纪80年代末提出的，9O年代中期才开始研究和实践，因此，缺乏经验的总结；实践不够，中国高等院校的教学活动开展的比较少,创业教育起步较晚。”近三十年来，中国逐渐意识到中小企业的发展对社会经济的强大支撑性和稳定性有着至关重要的作用。在企业家精神逐渐释放的同时，国家提倡大力发展高校的创业教育，但目前我国创业教育仍然处于初级阶段，教育方向、教学手段和方法仍然有许多值得探索和研究的地方。

国家为解决大学生就业问题，积极推行大学生创业教育改革，鼓励高校开设创业教育课程，培养大学生自主创业意识，培养“创业人才”，从而达到推动社会就业的目的。据统计，在发达国家平均20%～30%的大学生选择自主创业作为其职业规划，中国仅有1%的大学生选择自主创业，且创业成功率只有2%～3%，远远低于发达国家大学生30%的创业成功率。……