① 基于大数据技术的教育信息化推进研究与实践
——以西南石油大学为例
2016-06-12张桂力蒲和平余英龙
四川文理学院学报 2016年2期
张桂力,蒲和平,余英龙
(西南石油大学现教中心,四川成都610500)
①基于大数据技术的教育信息化推进研究与实践
——以西南石油大学为例
张桂力,蒲和平,余英龙
(西南石油大学现教中心,四川成都610500)
摘要:大数据技术在近年越来越受到社会各界的关注,而教育信息化的推进也进入了瓶颈期,是否能利用大数据技术的优势,破解难题,实现教育信息化的各项目标也是教育界思考的问题.以西南石油大学的教育信息化推进为切入点,分析了目前教育信息化的成就与出现的问题,提出了一些解决问题的方法.大数据技术在教育信息化领域的应用势必将再一次掀起教育改革的浪潮,对教学信息化来讲,实现了更精细的学习者行为分析;对教育管理信息化来讲,为决策提供了更准确的数据参考.
关键词:大数据,教育信息化,信息化推进
目前,教育信息化建设进入了一个非常关键的时期,数据清洗、流程整合将会再一次困扰各教育机构,MOOC的兴起对教师在开放平台的竞争提出了更大挑战,网络安全的脆弱性时刻在考验大家的神经.因此,社会和师生对教学信息化工作提出了更高的希望和要求.加快信息化推进步伐不但是回应社会和师生期盼的现实需要,更是建设一流学校、一流学科、改革提速的必然要求.正确认识教育信息化建设现状,认真分析查找存在的问题和不足,找到加速信息化的正确途径和方法,是信息化推进工作的当……
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