何雪敏

摘 要：在现行使用的小学英语教材中，对话占有较大的篇幅。作为旨在培养学生语言交际能力的小学英语对话课，是整个小学英语教学中一个必不可少的重要组成部分。它以丰富的情境设计，实用易学的句型和表达法，以及与课文紧密联系的话题和内容，为教师培养学生的交际能力提供了大量的语言材料，并为培养学生的口头表达能力奠定了基础。那么，如何利用对话文本培养、发展小学生的实际语言运用能力呢？本文将结合自己的工作实践，就小学英语对话教学谈谈自己的认识和体会。

关键词：小学英语；对话；教学探索

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）12-240-01

教师通过在课堂的教学来帮助学生提高其口语表达能力，不仅仅是让学生朗读课文，背诵课文，还要让学生在特定的英语情景下能够流畅的用英语表达出自己的想法，这就是小学英语对话教学。英语不仅仅是教学的一门学科，它更是一门语言，具有很强的实用性，它的实践性就是通过用英语进行交际实现的，所以，在小学英语教学中教师要重视英语口语方面的教学，培养学生的口语表达能力，增强其会话技巧，使得学生能够从心所欲的运用英语这一第二语言。

在小学英语教材中，对话占有很大的篇幅，事实证明对话教学比让学生枯燥的朗读课文，背诵课文要让同学们感兴趣得多，同样也能较快地提高同学们的口语水平。因此在英语教学过程中我们绝不能忽视这一部分。……