李奎梅

摘 要

学生在获取基础知识和基本技能的过程中学会学习，就需要培养学生的自主学习，即在教学中注意指导学生学会自行获取知识，在教学的基本过程中应让学生自主的认识自然事物和应用所获得的知识，让学生充分体现出自主性、主动性和创造性。

【关键词】自主学习；体会；经验

现代教育是终身教育，学习将成为人的自身发展的需求，这就给现在的教育提出了新的要求。使学生从小学会学习，学会合作，学会生存，学会创新。这就要解决过去模式中那种单纯灌输，严重束缚学生身心发展的状况，还给学生自主学习的空间和时间。有这样一段话，“解放学生的双眼去观察，解放学生的双手去实验，解放学生的大脑去思考，解放学生的嘴巴去讨论交流，解放学生的身心去自我实践，充分体现学生的主体作用”。意思就是说要使学生在获取基础知识和基本技能的过程中学会学习，就需要培养学生的自主学习，即在教学中注意指导学生学会自行获取知识，在教学的基本过程中应让学生自主的认识自然事物和应用所获得的知识，让学生充分体现出自主性、主动性和创造性。

1 指导学生自主发现问题，提出问题的策略。

让学生主动发现问题，不仅对实现教学目标，培养学生的探究和主动求知的能力极其有利，对培养学生素质和创新精神也有裨益。教师作为探究活动的设计者最重要的是要把儿童从被动接受科学知识的地位转变到主动探求知识的主体地位上来。……