贾 斌

（湖南工业大学体育学院，湖南 株洲 412008）



高校“军体”教学模式研究

贾 斌

（湖南工业大学体育学院，湖南 株洲 412008）

摘 要：本文运用教学实验法、问卷调查法、数理统计法和文献资料法等研究方法，对高校新生军训、体育教学和学生个性心理等多层面，开展体育教学实践性研究，探索高校军体课教学模式，提升大学新生的整体身心素养，以期为新时期高校体育教学和体育课程改革提供参考。

关键词：高等院校；军训；体育教学

根据《中华人民共和国兵役法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》文件精神，通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，培养艰苦奋斗，发扬革命英雄主义精神，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。军训便成为高等院校改革教育内容，学生接受国防教育的基本形式，同时培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的有效手段，更是培养“四有”人才的一项重要措施。按照《中华人民共和国国防教育法》规定，时间一般在9月份开学前或10月国庆后，大学新生入校则接受正规的军事训练和地震应急疏散训练，为期一般为10～30天。重点对军人和部队、分队进行队列制式动作的训练，旨在端正军人姿态，保持严整的军容，养成整齐划一、令行禁止和严格遵守纪律的习惯，培养迅速、准确、协调一致的作风，为掌握技术战术动作打下良好的基础。……