刘佳

[摘要]对当前高校足球教学存在的问题进行分析，结合近年来各大高校足球教学开展的实际情况，阐述如何对新形势下高校足球教学进行改革，使其更加符合学生、学校、社会发展的需求。

[关键词]高校 足球教学 改革及对策

[中图分类号]G843 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）02-0254-01

近年来，高校足球教学正在不断转变教学模式，教学方法日渐多样化。在对足球进行教学时，打破传统教学模式，着重培养学生综合素质。但是许多学校领导与教师依然会受到我国高校足球教学传统思想的影响，导致教学存在滞后性，成效不明显，所以要通过各种方式转变教学模式，使其适应时代发展的基本需求。

一、高校足球教学存在的问题

（一）教学方法滞后

虽然部分学校与体育教师已经认识到体育教学的重要性，但是在学生综合素质教育方面依然不能满足足球教学的需求，与时代发展轨迹相违背。因为体育教师的教学知识结构单一，整体教学水平与教学方式都比较滞后，在课堂上将教师作为主体，没有将学生主体作用发挥出来。部分学校甚至存在教师道德缺失、对待教学态度消极等问题，不仅影响教学效率，同时也会对学生产生不良影响。

（二）教学体制缺失

我国长年以来都比较忽视不同学生之间的个体差异，因材施教的教学思想虽然被人广泛传颂，但是大部分学校在进行体育教学时依然使用“一视同仁”教学模式，导致因材施教教学理念流于形式。……