云平台助力下高职英语口语翻转模式的实证研究
2016-06-06陈小近
武汉船舶职业技术学院学报 2016年1期
陈小近
(浙江金融职业学院,浙江杭州 310018)
云平台助力下高职英语口语翻转模式的实证研究
陈小近
(浙江金融职业学院,浙江杭州310018)
摘要根据现有的翻转课堂的相关理论研究和实践,借鉴已有的翻转课堂模式,构建了基于云教学平台的高职实用英语口语的翻转课堂教学模式。这是对大学英语口语教学的一次有益尝试,是对现有大学英语教学的补充和革新。在信息技术下实施基于云教学平台的翻转课堂的教学改革,实现了口语教学过程中资源输入方式的改变、师生交互方式的改变和学生学习方式的改变。这种改变颠倒了传统教学模式中知识内化过程,解决了口语教学中亟待解决的关键问题。
关键词云平台;英语口语;翻转课堂
1网络教学平台助力课堂的翻转
以移动终端、互联网和云平台为核心的信息技术对课堂教学范式和教学体系产生了巨大的冲击,同时也为课堂教学的创新和升级提供了最完善、先进、契合度高的强大技术支持。这些技术的发展和平台的建立为翻转课堂的实施提供了现实可能性和硬件支撑。柯蒂斯认为技术其实使教和学发生了极大的变革, 使学生的个性化学习趋于完善、更加开放。如今,这个多元化的时代己经使学习方式产生巨大变革,学生能够在任何时间与地点进行个性化学习(杨露:2014)。近年来,翻转课堂模式(Flipped Classroom Model,简称FCM)逐渐成为国际高等教育研究的热门议题,被称为教育技术领域的伟大革新,同时也是长久以来传统课堂教学模式的重大变革。……
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