李家铭

摘 要： 众所周知，在学习过程中，兴趣是最好的老师。我们的中职学生对英语学习没有兴趣。作为中等职业学校的一线英语教师，结合本人十多年的中等职业教育的实践经验，如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的根本。本文将根据自身在英语教学中的一些感悟及针对中职学生的特点，提出了一些关于培养中职学生英语学习兴趣的策略。

关键词：中职学生 兴趣 英语教学

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）05-0193-02

随着国家对职业教育越来越重视，英语课作为职业学校的公共基础课，现在也愈发的显得重要，在培养学生的非职业能力方面起着重要的作用。职业学校尤其是中等职业学校的学生所处的年龄阶段以及他们的只是结构，绝大多数学生都是刚刚从初中毕业而来，外加上中等职业学校入学门槛低，不需要考试，故招进来的学生的知识水平良莠不齐。从执教十多年的经验来看，中职学生最为惧怕的两门公共基础課之一就是英语，由于之前在中学没有学好，有些同学甚至根本连最基本的英语单词都不认识，可以说对于教学难度相当的大。因此，在教学过程中我们就要从最基本的东西抓起。首先，要培养学生对英语学习感兴趣。众所周知，兴趣（Hobby）是点燃智慧的火花，是克服困难的一种内在的心理因素，是学习知识的重要内动力。学生对他所学的东西一旦有了兴趣，就会不知疲倦，越学越爱学，兴趣是最好的老师，需要引导学生去发现问题、思考问题、解决问题，有这样的兴趣，他才能够发挥自己的主观能动性去学习。……