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高考古诗歌鉴赏表达技巧类题目的规范答题浅析

2016-05-30张秀平

考试周刊 2016年31期
关键词:技巧

张秀平

“鉴赏诗歌的表达技巧”是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的方式。它的含义非常广泛,包括各种表达方式、表现手法、修辞手法、结构技巧等的使用,属于《考试大纲》中“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”方面的内容,能力层级属于D级。考题中被称为“表现手法”或“艺术手法”“艺术技巧”。很多同学在表达技巧鉴赏类诗歌鉴赏题目的解答中,发现了这样的问题:诗歌的意思是读明白了,但答题却得不到分数。究其原因,主要是答题不规范。下面我就从答题的规范性这个角度阐释,以求学生在考试中拿到高分。

一、考查方式

通过考查新课标全国卷每年的高考题型,我们可以从中寻找到一些解题的相关启示:针对古诗鉴赏表达技巧类的题型设置的角度主要可以分为两个方面:一方面是从“小角度”位置设置题型,另一方面是从“大角度”出发,进行题型设置。

(一)“小角度”设题。这一类问题在设计切入点时,其角度相对来说较小,所考查的问题具有一定的针对性,具体表现在题干的要求上,主要是在表达技巧方面有一定的规定,在对其进行鉴赏的时候,要从表达技巧的一个方面出发。

(二)“大角度”设题。这一类问题在设题时,往往表现出泛泛的概念,没有要求具体的角度,往往要求在表现手法、表达效果、艺术手法等相对来说比较宽泛的概念等方面出题。

二、常考类型

古诗表达技巧鉴赏题是考生失分非常严重的一类考题。……

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