王峥嵘

【摘要】在新课改的实施中，我们首先要做的就是对高中数学教师的教学方法及行为做反思.教师的思想和行为转变了，学生才能得到更加优质的教育，实行教师思维和行为转变的一个重要途径就是使师生之间能够做到协作互动，教师和学生是课堂教学中的两大主体，只有二者协作起来，才能取得良好的教学效果，本文的写作目的就是对高中课堂教学中师生互动进行反思，对出现的问题给出适当的解决方法，以便教师能够改进教学方法，学生能够获得更好的学习效果.

【关键词】师生互动；教学；反思

教学的两大主题是教师与学生，在传统教学中常常是以教师作为主体的，但时代不断发展，我国实行新课改后，教师、学习，渐渐认识到教学的主体应该是学生，因为教学的目的是让学生学会知识.所以在现代的教学中，我们不断强调实现师生的协作互动，强调师生间的交往，教师间的交往良好了，学生会更加愿意参与到课堂中来，会更加主动的接受知识，形成自主学习的习惯，教师的教学效率会更高，教学效果会更好，因此教学活动变得更加和谐、更加有序，教与学都会收获事半功倍的效果.

一、课堂互动存在的问题

教育的实行手段主要是教师对学生进行影响，好的教育是教师和学生能够和谐统一的完成教学活动，不好的教育则是教师和学生之间存在矛盾、摩擦，不能顺利的完成教学活动.要想达到师生的和谐……