何明　刘明明　刘贇　王昌任　刘艳梅

摘 要 随着城镇化的发展，少数民族地区的建设需要更多建筑学专业的人才，民族高校承担着为少数民族地区输送人才的重任。为更好的向民族地区提供优秀的建筑学专业人士，本文立足于西南民族大学，从学生层面自下而上采用问卷调查、观察等方法进行民族院校建筑学专业学生学习现状调查与研究，深入了解民族院校建筑学专业学生学习现状的原因，为建筑学专业人才培养提供参考。

关键词 建筑学 学习现状 民族院校

中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.04.088

Abstract With the development of urbanization， the construction of ethnic minority areas need more professionals in the architecture， ethnic colleges and universities undertake the task of transporting personnel for the minority areas. To better provide excellent architecture professionals to the ethnic minority areas. This paper， based on the in Southwest University for nationalities， from bottom to top level of students by questionnaire， observation and other methods for Ethnic Universities and colleges of architecture students study present situation investigation and research， in-depth understanding of the learning situation of the National college architecture students， provide reference for the architectural talents training.

Key words architecture； learning situation； college for nationalities

0 前言

民族院校是孕育民族人才的搖篮，民族地区的发展与民族院校建筑学专业人才的培养密不可分。人才培养和各方面都有着密切的关系，在平时的学习生活中，笔者发现建筑学专业学生的学习现状在人才培养现状众多的因素中起着关键性的作用。学生在学习的过程中缺少积极性，学习建筑的热情逐渐降低，与同学和其他专业的学生之间缺少交流和沟通，学生的学习效果不理想。笔者希望通过对西南民族大学建筑学专业学生的学习现状进行调研和分析，了解形成这种现状的原因，为少数民族地区培养更优秀的人才提供参考。

1 问题的提出及研究方法

1.1 问题提出

城市规划与建筑学院成立于2010年，现有建筑学、城乡规划等五个专业，学院尚处于初步发展的阶段。学生在学习的过程中，过分依赖专业教师，对专业课的认真程度不够，经常拖延专业课作业等现象普遍存在。……