快步走,多回头
2016-05-30杨向峰
中学课程辅导·教师教育(上、下) 2016年10期
关键词:应用
杨向峰
摘 要:高三英语的第一轮复习是一个相对系统的、比较繁琐的、过程相对较长的复习阶段,在这个阶段的复习内容多、复习形式比较固化,快步走,多回头的复习方式是一种比较有效的复习手段,将这种手段运用到高三英语一轮复习之中可能会碰撞出很好的火花,本文就探讨一下快步走,多回头的复习方式在高三英语复习中应用的可行性。
关键词:快步走,多回头;高三英语一轮复习;应用
中图分类号:G633.41 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2016)10-076-01
如何在高三这个任务重、任务急的阶段找到一个比较中肯的复习方式是现在高三英语一轮复习需要重点突破的地方。快步走,多回头的复习方式作为现在教学的一种新型的手段慢慢地形成了自己的独特优势,将这种复习方式与高三英语一轮复习相结合,会提高高三英语一轮复习的效率。
一、快步走,多回头复习方式的定义及其功能分析
(一)快步走,多回头复习方式的定义。第一,快步走。本身就是对已经学过的知识进行复习,进度可以酌情加快一些,不需要再像初学时那样细致,对每一个点都进行太过深入的推敲和固执式的探讨,因为那样只能延迟复习的整体进程,应该在复习过程之中科学有效的加快步伐,快步走。第二,多回头。在复习过程中不能一个劲地只顾着往前走,要多回头看看,看看自己能够真正掌握起来的知识有多少,看看自己到底还有哪些知识还不懂,看看自己在这段复习过程中的突破,在复习过程中一定要多回头。……
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