文丹

摘 要：语感是对语言的自我感受和领悟的能力。培养自己良好的英语语感是提高英语学习能力的必要前提。多读和多听有助于语感的形成，而多写多运用有助于语感的表现和成熟，也可进一步地发展和巩固语感的培养，使语感得到全面发展。

关键词：中学英语；英语语感；课堂教学；策略

中图分类号：G633.41 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2016）10-079-01

关于“语感”这个概念，已有人将其译为speech feeling 或the sense of speech.语感被认为是一种类似直觉、自然的感觉，是掌握语言习惯的一个较高级的阶段。从心理语言学角度看，语感是语言的社会变体“言语”直接作用于让人的各种语言感觉器官，使人脑产生对言语现象的个别属性的反映。学生在外语学习的听力训练中产生的听辨能力，在阅读训练中产生的阅读能力，都是在语言实践中各种感官对外来刺激产生适应，并逐渐改善感觉机能而产生的结果。英语语感是人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。语感来自于语言实践，又指导语言实践。英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。在英语的测试中，如果完形填空、阅读理解得分率不高时，我们时常会归纳于“英语语感”不强。在英语教学中如何培养学生的“英语语感”呢？

一、在阅读课文中提升英语语感

语言的学习有很多是相通的，要提高自己获得语言能力的根本途径就是多读、熟读、反复吟咏，在琅琅的读书声中用心灵去感悟语言的魅力，领略文章的意境。……