陈淑芳

摘要：俗话说；“兴趣是最好的老师”，在初中英语教学中，只有激发学生学习英语的兴趣，才能调动其主观能动性，才能向学好英语迈进，提高英语教学的效果。兴趣如此重要，那么要如何才能激发学生学习英语的兴趣呢？

关键词：初中英语；情感教学；学习环境

一、首先要有良好的师生关系

中学生因其所处特殊的年龄阶段，逆反心理相当严重，假若教师一味以严厉的姿态出现，凡事批评当先，往往会使教育效果适得其反。时间久了，学生对任课教师的畏惧便在无形中发展到了对所教课程的厌恶，更不要说有什么学习兴趣了。因此，若想学生学好英语，必须关心爱护学生，与学生建立和谐的师生关系。古人云：“亲其师而信其道”，可以说，师生关系的好坏直接影响到学生学习兴趣的高低。而作为老师，应当公正地对待每个学生，尤其是差生，绝不能“戴有色眼镜”看人。每个学生也都希望得到老师的平等对待和公正评价，这样他才会对这位老师产生好感，有兴趣，才能以正常的健康心理投入到学习中去。

其次要了解学生，更要尊重学生，做学生的贴心人。教师应及时了解学生的心理，对有困难的学生给予热情帮助。@能尊重学生，体贴学生的老师，学生同样也会尊重他，喜欢他，这样才能形成良性的师生关系。同时也是教好英语，学好英语的基础。

二、创造一个轻松愉快的学习环境

课堂环境如何，对于激发学生的学习兴趣影响极大，教师的责任在于为学生创造轻松、愉快的学习环境。……