魏小健

摘要：互联网发展促使在线教育应运而生。2013年被各界媒体称为“中国在线教育元年”。同时，在计算机网路大发展的环境下，在线教育对传统教育带来了冲击和挑战，也给传统教师的教学教法带来了许多困境。

关键词：在线教育；开放性；针对性；系统化

在线教育打破了时空的限制，不同地方的学生可以在不同或相同的时间接受同样的语文教育。即使在最边远的山区，随着网络覆盖范围的扩大和移动技术成本的下降，学生同样能够通过技术手段接受在线教育，在一定程度上促进了学生语文学习的民主化。本文结合初中语文教学的现状讨论了在教学过程中开放的信息化教学方式、有针对性的课程设计、系统化的教学环节三个教学重点方向，为提高初中语文教学效率和教学效果做出一定贡献。

一、在线教育的内涵

（一）在线教育的发展

在线教育是以互联网为依托，通过信息技术的方式进行教与学的一种新型教育模式。

传统的语文教学是知识灌输式，习题训练试，考后答案式，但是在线教育及其产品的兴起，这种形势已经落后。现在就一个APP软件，就能解决上述问题，只要用手机这样轻轻一扫，答案瞬间出来，而且是我们常说的“标准答案”，还附带讲解思路。这样就给传统的语文教学带来挑战，教师的权威受到挑战，教师的作用也被缩小。但是，虽说有这样的技术，但是学生的能力，靠这种APP是锻炼不出来的，包括我们所说的各项语文能力。……