薛纹霞

摘要：语文教学是职业技术教育中的重要组成部分，应当在职业技术教育中加以重视。但是，职业技术教育需要对语文教学有一个准确的定位，语文教学在开展的过程中能够为实践“铺路”，更多地去适应职业技术教育的要求，这正是语文教学应有的位置。本文将结合当前中专语文教材改革的具體情况，对语文教学在职业技术教育中的地位进行探讨，希望能够对4'-J～的有关理论研究提供一定的借鉴意义。

关键词：语文教学；职业教育；教材改革；地位作用

语文，是一门博大精深的学科，是我国丰富历史文化体现的重要物质载体。它的形成历史悠久，发展至今，源远流长。在我国，从幼儿园小学到中学再到大学，每一阶段的学习一定会有语文课程的存在，这恰恰反映了我国教育对语文课程的重视。然而，以掌握实践操作技能为目标的职业技术教育却有所不同，语文教育并没有想象中的那般重要，职业技术教育中更多的是将语文教学同职业技术教育的实际情况相结合，找准自己的位置，充分发挥自己的作用。

一、语文教育在职业技术教育中的地位摆正的原因分析

职业技术教育作为教育体系中的一部分，它有着自己的风格特色，这些风格特色也是整个教育体系特色的有机组成部分，是对应社会产生对人才的需求而产生并快速发展起来的，着重点应当放在培养实践应用型人才上。与普通的高中教育不同的是，职业技术教育体系的原则、人才培养层次以及学科划分等等，都具有十分鲜明的针对性和实践性，面向的是市场的需求，教育环节的每一个程序和环节都仅仅围绕“市场”周围，将“能力”视为教学的中心点。……