刘婷婷

摘 要：对教师的职业生涯和个人幸福而言，与学生的关系和互动交往无疑是最为重要的方面。德育的知、情、意、行的实现离不开师生的互动，只有在教师和学生的良好关系状态下，教师和学生保持积极、平等、平衡的人际互动，才能提高德育的实效性，教育教学才能够实施，学生才能健康成长，教师才能够感受到教育的快乐。

关键词：和谐；德育；民主；实效性

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2016）05-0178-01

德育是素质教育的核心，提高德育的实效性性对学校以德育人有着重要意义，师生关系的好坏直接影响到德育的效果，师生间良好的情感基础是德育的成功前提和保证，因此在教育教学工作中努力构建和谐的师生关系，提高德育的实效性。

一、师生关系及现状分析

师生关系作为教师最核心的人际关系，在和谐的师生互动中促进学生的发展，这是我国中小学师生关系的主要现实。然而，除了不重视师生关系、不努力改善和增进师生关系之外，有少数教师粗暴地甚至违法体罚学生，也有少数学生对教师进行侮辱或攻击。如果从理想师生关系标准来看，我国师生关系的现状还呈现出这样的问题：

（一）教师的民主与平等意识有待进一步提高

有老师认为跟学生走得太近会失去威严，还强调学生过分听话，服从教师。在教育过程中老师往往想让学生在短的时间里掌握较多的知识，学生常常就把学习看成是一种负担，因此师生之间就产生了矛盾。……