郭兰莲

摘要：自主学习是每个人必备的基本能力，对于学生在课堂上提高这种能力尤其重要，因为不仅是老师教学效果的保证，也是学生提高成绩的依据。本文结合教学现状，分析了如何在英语课堂上提高学生自主学习的能力。

关键词：英语课堂；自主学习

本人在办公室听到很多老师上完课后的抱怨声：我讲了半天，学生还是听不懂。或是老师在改作业时的抱怨：我上课讲的那么详细了，竟然还有这么多学生做错了。当这些老师抱怨的同时，请这些老师扪心反思一下：在你的课堂上，学生自主学习的能力有提高吗？因为尽管我们一直提倡课堂教学应以学生为中心，提倡学生自主的学，反对老师一言堂的教。但许多老师在实际教学中，还是热衷于自己教得怎么样，而不善于发现在课堂上学生自主学得怎样。所以老师上课时必须关注学生在课堂上的表现，关注学生在课堂上自主学习的能力体现如何，这样便能知道学生在本节课的学习状态，学生自主学习的能力是否有所提高等。只有在英语课堂上能够做到真正的自主学习，才能把英语学好。那么，怎样才能在课堂上提高学生自主学习的能力呢？

一、方法和策略

（一）灵活使用教材，增强教学内容的趣味性

俗话说：兴趣是最好的老师。学习兴趣是引起和维持学生注意力的一个重要的因素。你的课堂是否让学生感兴趣，就得看你的教学内容是否有趣，只有教学内容有趣了，才能吸引学生的注意力，学生对你的课堂感兴趣了，自然而然就会主动地在课堂上学习；……