范韶军

摘要：体育课不仅可以帮助学生强身健体，而且能提高学生的整体素质，为今后就业打好坚实的基础。提高学生上体育课的兴趣，使学生主动积极参与体育锻炼可以从很多方面入手，本方着重从中职学生年龄特点、教学内容的安排，教师教学的艺术性等几个方面探讨发如何提高中职生对体育课的兴趣。

关键词：中职学生；教学内容；组织教法

如何才能上好一节体育课呢？我认为发挥学生的主体作用，充分调动学生的学习积极性和主动性，激发学生浓厚的学习兴趣是问题的关键。而学生对体育课的兴趣有否，关键在于体育教师的诱导和培养，其效果又在于体育教师的教学经验和技艺。下面就如何提高學生上好体育的兴趣谈谈个人的浅见。

一、注意学生的年龄特点及心理规律

中职学生的年龄阶段，他们的抽象思维能力得到了相应的发展和增强，其年龄特点既表现出一定的稳定性，又表现出一定的可变性。这就要求我们在教学中不仅要注意精讲多练，因材施教，而且要注意運用恰当的组织和教法来克制其情绪易波动等“可变性”心理因素。并要注意其形象思维先于抽象思维心理特点，从而提高他们的学习兴趣，以求获得较好的教学效果。从中职学生的中枢神经活动来看，兴奋过程占优势而抑制过程相对较弱，大脑皮层细胞工作能力的灵活性高，表现为情绪易波动，疲劳后机能恢复较快等。因此，在体育教学中，提高学生的学习兴趣，正是起到了提高学生中枢神经系统兴奋的积极作用，从面提高教学效果。……