王勇

摘 要：近年来，随着国家出台了一系列关于促进校园足球发展的相关文件，校园足球活动在学校体育教学中受到了空前的重视。本文结合初中校园开展足球活动的实际情况，深入剖析当前初中校园足球运动存在的问题，进一步探讨提高初中校园足球活动效益的相关策略。

关键词：校园足球；策略

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）15-062-1

一、目前初中校园足球活动存在的问题

1.缺教材。教材是课程实施的重要前提和基础内容。有了教材，教师才可以进行系统深入地课程实施。但是，目前初中校园足球活动还缺少一套完整的、科学的足球训练教材，阻碍了校园足球的深入开展。校园足球作为课程成为学校体育教学内容，也必须要有一套体系完整的教材，这样体育老师教学才可以在统一的教材的指导下，避免盲目和无效的教学行为，集中力量锻炼学生的足球技能。

2.缺人才。当前初中校园足球活动开展最缺的是懂足球、会足球的体育教师。在实际教学中，许多体育教师由于足球运动技能的欠缺，导致了足球教学在低水平层面重复。体育教师也缺少足球技能方面的专门训练，直接限制了校园足球活动水平的提升。人才的缺乏也是严重制约校园足球快速发展的核心因素。

3.缺硬件。足球是一项大规模的运动，需要大面积的、规范的足球草坪。很显然，在目前的初中校园内，相当一部分学校还不具有这样的硬件条件。大部分初中校园的足球活动场地面积较小，设施不全，规模不大，限制了校园足球活动的持续和深入开展。……