“互联网+”时代高校辅导员开展迎新工作的有效途径
2016-05-30郑来德陆锋黄天昌
经济研究导刊 2016年16期
郑来德 陆锋 黄天昌
摘 要:高等学校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的摇篮,迎新工作是学校面对学生和家长的第一个窗口,迎新工作的好坏直接体现学校的管理水平与服务质量。就“互联网+” 时代高校辅导员迎新工作的有效路径进行深入探析,总结有效开展迎新工作的经验,以供相关人士参考和借鉴。
关键词:“互联网+”;高校辅导员;迎新工作;有效途径
中图分类号:G645.8 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2016)16-0142-02
信息技术的飞速发展推进了“互联网+教育”深度融合,为教育信息化的改革发展添加了活力。迎新工作是高校思想政治教育的重要组成部分,是高校开展思想政治教育的“第一课”,迎新工作的好坏在一定程度上会影响到今后开展思想政治教育工作的效果。因此,作为学生政治辅导员,依托互联网,切实做好迎新工作,把学校领导和有关部门对新生的关怀落到实处,做到让学生满意,让家长放心,为今后开展思想政治教育打下坚实的群众基础。
一、迎新准备工作
(一)建立新生信息数据,提前熟悉新生情况
一般情况下,学校招生办在7月份已基本完成了招生录取工作。作为新生辅导员,应争取第一时间联系招生办获得新生的相关信息,并对新生相关信息进行分类整理,初步建成新生信息数据库,以供熟悉了解新生情况使用。新生信息数据库应包含的内容有:(1)生源地分布:统计“老、少、边、山、穷”地区以及发达省份人数分布情况;(2)男女比例分布:统计各专业录取人数的男女比例分布;……
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