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论高校网络舆情与群体事件研究的常态化

2016-05-30何耀明刘萍

经济研究导刊 2016年16期

何耀明 刘萍

摘 要:伴随网络新媒体的发展,网络舆情对社会的双刃作用日益深远。近年来频发的网络危机显示,危机不再是单个随机事件,而是社会惯常状态。作为莘莘学子青春与智慧竞放的高校,其网络舆情带来的危机常态化倾向也日趋显著。为了适应网络时代舆论生态的变迁,加快高校学生工作应急管理从经验到科学的转变,增强高校、政府和媒体等主体之间协作处理群体突发事件的应变能力,以促进当代大学生健康成长,就有必要对高校网络舆情及群体事件进行常态化研究。

关键词:网络舆情;高校网络群体事件;管理研究;常态化

中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2016)16-0168-02

高校作为莘莘学子青春与智慧竞放的场所,既是人类知识的传播高地,也是社会舆情的热源地和网络群体事件的易发地。为适应网络时代舆论生态变迁和当代大学生健康成长需要,就有必要对高校网络舆情及群体事件进行常态研究。

一、网络新媒体正在深刻改变传播格局

新媒体是新的技术支撑体系下出现的数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等媒体形态。如果说报纸、户外、广播、电视、Web1.0 为代表的传统媒体对信息的单向传播,解放了人类的耳朵和眼睛,拓展了大众的知情权,那么以 Web2.0 为代表的网络新媒体则解放了人类的嘴巴,逐步消解新闻制造者与受众之间的鸿沟与边界,让每位受众都拥有在公共领域自由表达的平台[1]。……

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