项目教学法在《Illustrator CS5》教学中的应用
2016-05-30黄文红
大东方 2016年8期
黄文红
摘 要:本文分析了项目教学法含义,项目教学法在计算机软件教学中的应用举例。提出项目教学法按照四个阶段进行设计与实施:确定目标、项目计划、项目实施、项目评价。
关键词:项目教学法;Illustrator CS5教学;应用
近几年,我校计算机专业在所有课程中全面开展项目教学改革,《Illustrator CS5》作为我校计算机专业开设的一门学科,经过了多个学期的教学改革,综合几年的教学实践与体会,我就《Illustrator CS5》这门课程在项目教学法应用方面谈体会。
一、项目教学法含义
项目教学法实际上融合了自主探究教学法、任务驱动教学和案例教学法三大教学方法的特点,是职业学校计算机基础教学中最新颖、最成功的教学方法。在整个项目实施的过程中,学生积极参与、自主探究,学习有了针对性和实用性,学生在项目过程中在收获了知识的同时也提高了就业必备的各种技能,如分析能力、应变能力、合作能力和解决实际问题的能力等。
二、项目教学法在计算机软件教学中的应用举例
项目教学法对于基础素质相对较差的中职生来说是最合适的教学方法,中职学生为了完成生动有趣的项目任务,会运用已有的知识、技能,自主学习相关知识去解决过去从未遇到的实际问题。当项目圆满完成后所获得的满足感与成就感,强烈地激励了学生自信心与参与热情,这种教与学的完美互动,让学生真正成为了学习的主体,也使教师在教学过程真正的做到了“授人以渔”而不是“授人以鱼”。……
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