基于新课程改革理念的初中数学教学探略
2016-05-28张传书
考试周刊 2016年33期
张传书
摘 要: 在新课程改革的背景下,初中数学教学应当以新课程改革理念为基准,不断摒弃传统落后的课堂教学模式,实现初中数学课堂教学的创新和发展。当前,初中数学教学还受到应试教育理念的束缚和影响,初中数学教师应当尽可能地改变教学现状,以新课程改革的理念创新和改革初中数学课堂教学,不断提高课堂教学的质量和水平。
关键词: 初中数学教学 新课改理念 学生能力 教师教学
哲学的普遍联系论告诉我们:事物之间是普遍联系的,没有任何一种事物可以独立于其他事物而存在。当前,国家经济在突飞猛进的发展,社会也在不断发展进步,而与之相连的教育体制也在进行不断的改革和变化。诚然,在社会不断发展变化的社会背景下,教育体制应当进行变革,方能培养出适合社会需要的人才。近年来,新课程改革的不断深入发展,使得初中数学课堂教学随之发生巨大变化。在课堂教学中,以提高学生综合素质为中心的课堂教学模式逐渐得到广大教师的认可。与传统的课堂教学模式相比,新课程改革理念下,教师的教学内容、教学模式和教学理念都更有效,这对于促进当前初中数学教学的改革是比较有意义的。
一、新课程改革理念对初中数学课堂教学的影响
新课程改革标准是当前指导教师课堂教学的有效标准。在素质教育的背景下,课堂教学应当尽可能迎合国家素质教育的目标,通过创新,实现学生综合素质的不断提高。……
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