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全国新课标高考元素化合物复习策略

2016-05-28施俊芳

考试周刊 2016年36期
关键词:元素化合物新课标

施俊芳

摘 要: 元素化合物相关知识是全国高考必考知识点之一,且涉及内容范围广泛,考点较多,常以实验、工艺流程等背景出现,内容繁多琐碎,复习时应系统化,统筹方案。

关键词: 新课标 元素化合物 复习策略

2016年福建重新加入全国新课标的高考行列,高考涉及这部分的试题基本都以元素化合物知识为载体,通过与化学用语、物质结构、元素周期表、氧化还原反应、离子在溶液中的行为、化学实验基本操作等知识的融合交叉,实现考查学生知识的综合应用。因此,高三复习对元素化合物知识的复习尤为重要。

1.元素化合物在高中新课程体系中的地位

元素化合物知识是构造中学化学知识的基础,在中学教学中一直受到重视,同时在现在的高考化学中占有很大的比重。“化学基本概念和基础理论的导出,是在对元素化合物知识感知、认识的基础上进行的;化学基本概念和基础理论的发展,又要依赖对元素化合物知识的扩展和深入。同时,化学实验室对元素化合物知识生动的在线和认识,化学计算是对元素化合物知识的定量研究,化学用语是对元素化合物知识的记载和描述,所以离开了元素化合物知识的学习和研究,其他化学知识将成为无源之水”[1]。

2.元素化合物的教学现状

元素化合物知识内容属于加涅对学习结果分类中的“言语信息”类中的事实性知识,事实性知识学习并不难,难点在于记忆。首先,如今省采用的教材为苏教版,元素化合物知识集中在必修1,明显系统性方面没有旧教材完整。……

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